home | login | register | DMCA | contacts | help | donate |      

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я


my bookshelf | genres | recommend | rating of books | rating of authors | reviews | new | форум | collections | читалки | авторам | add
fantasy
space fantasy
fantasy is horrors
heroic
prose
  military
  child
  russian
detective
  action
  child
  ironical
  historical
  political
western
adventure
adventure (child)
child's stories
love
religion
antique
Scientific literature
biography
business
home pets
animals
art
history
computers
linguistics
mathematics
religion
home_garden
sport
technique
publicism
philosophy
chemistry
close

Быть услышанным и понятым. Техника и культура речи

Быть услышанным и понятым. Техника и культура речи
Title: Быть услышанным и понятым. Техника и культура речи
Author:
Genre: linguistics, science
Annotation:Книга содержит описание методики коррекции дыхания, дикции, открытия природного голоса человека, освоения навыков публичного общения с аудиторией разного рода. Её предметом является речевая деятельность в телевизионном и радиоэфире, но адресована она любому, чья работа связана с речевым общением. Автор использует материалы своих занятий на Одесской киностудии художественных фильмов, в Санкт-Петербургском государственном университете, в Санкт-Петербургском государственном университете кино и телевидения, в Институте телевидения, бизнеса и дизайна. К изданию прилагается компакт-диск с фонограммами, которые помогут читателю легче освоить предложенные упражнения и приёмы.
Рекомендовано к печати кафедрой радио и телевидения Санкт-Петербургского государственного университета и кафедрой звукорежиссуры Санкт-Петербургского государственного университета кино и телевидения
Table of Contents:

hide Table of Contents

  1. Владимир Ульянов Быть услышанным и понятым. Техника и культура речи
  2. От автора
  3. Ремесло звучащего Образа
  4. Ясно мыслить, ясно излагая!.
  5. Preludia
  6. Эфирная и неэфирная речь
  7. Структура цикла
  8. Советы постороннего. Методические рекомендации
  9. Часть I «Микрофон включён!» Что же делать?.
  10. 1.  Кого и куда ведёт ведущий телерадиопередач?
  11. 2.  Внимание аудитории. Как его привлечь и удерживать?
  12. 3.  Общение людей в эфире
  13. 4.  Приёмами каких искусств надо владеть телерадиоведущему?
  14. 5.  Откуда мы взялись?
  15. 6.  Наши инструменты
  16. 7.  Об эстетстве
  17. Выводы
  18. Задания
  19. Часть II Звучащая мысль (механическая, физиологическая и психологическая природа речи)
  20. 1.  Что нам дала Природа?
  21. 2.  Куда уходит голос?
  22. 3.  Издержки искренних забот
  23. 4.  «Ломка». Как получается «природный» голос?.
  24. 5.  «Отсечь лишнее!»
  25. Выводы
  26. Задания
  27. Часть III Звучащее тело (снятие излишних мышечных напряжений, коррекция осанки)
  28. 1.  Четыре правила продуктивной деятельности
  29. 2.  Рекомендации по освоению комплекса упражнений
  30. 3.  О самодрессировке. Цена вопроса
  31. Выводы
  32. Задания
  33. Часть IV Дыхание души (комплекс дыхательных упражнений)
  34. Упражнение 1. «Гармошка»
  35. Упражнение 2. «Сидячая гармошка»
  36. Упражнение 3. «Висящая гармошка»
  37. Упражнение 4. «Вакуумизация лёгких», или «Пыф-ф-ф, пыш-ш-ш, пыщ-щ-щ, пыс-с-с, пых-х-х»
  38. Упражнение 5. «Лошадь»
  39. Упражнение 6. «Паровоз»
  40. «Улыбайтесь! Это всех раздражает!»
  41. Выводы: ещё о дыхании
  42. Задания
  43. Часть V Что слышит зритель (комплекс голосовых упражнений)
  44. Упражнение 1. Разминка языка
  45. Упражнение 2. «Скулёж»
  46. Упражнение 3. «Команды»
  47. Упражнение 4. «Ма-а-ам, – а – ма-а-ам!»
  48. Упражнение 5. «Укачай ребёнка»
  49. Упражнение 6. «Игра с ребёнком»
  50. Упражнение 7. «Алле – гоп!»
  51. 1.  Об атаке звука и звуковысотном диапазоне
  52. 2.  О «пластике звука»
  53. 3.  Возможные проблемы
  54. Выводы
  55. Задания
  56. Часть VI «Простите, что Вы сказали?» (разговорные и дикционные упражнения)
  57. Упражнение 1. «Лесенка», или «Взлетел, взмыл, вжился»
  58. Упражнение 2. «Радист»
  59. Упражнение 3. «Диалоги»
  60. Упражнение 4. «Ворожба», или «Пучки согласных»
  61. Упражнение 5. «Как услышать себя»
  62. Выводы
  63. Задания
  64. Interludia
  65. О совместимом и несовместимом
  66. Об усталости
  67. Как часто нужно выполнять упражнения? Как быстро произойдут изменения?
  68. Не надо суетиться!.
  69. Часть VII Что видит слушатель (особенности устной речи)
  70. 1.  Выразительность устного повествования
  71. 2.  Главные особенности русской устной нормативной речи
  72. 3.  «Как сказать – значит что сказать!»
  73. Выводы
  74. Задания
  75. Часть VIII Некоторые традиции русского произношения
  76. 1.  Русская речевая культура
  77. 2.  Ударения
  78. 3.  Звучание гласных
  79. 4.  Произношение согласных звуков
  80. 5.  О произносимом и непроизносимом
  81. 6.  Произношение аббревиатур
  82. 7.  О словарях
  83. Выводы
  84. Задания
  85. Часть IX Ритм и мелодия русской классической речи
  86. 1.  Выбор тренировочных текстов
  87. 2.  О темпе
  88. 3.  О формате и скорости восприятия речи
  89. Выводы
  90. Задания
  91. Postludia
  92. Список рекомендуемой литературы
  93. Основная литература
  94. Дополнительная литература
  95. Аудиоприложение


Rate this book  


Купить книгу "Быть услышанным и понятым. Техника и культура речи" на ЛитРес

close [X]

close [X]


Loading...

Reviews


Enter your name:     Rate this book

Enter your comments or review:


получать комментарии о книге Быть услышанным и понятым. Техника и культура речи на e-mail

Anti-spam code Anti spam Capcha
















Loading...